9月21日，中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院農(nóng)田灌溉研究所農(nóng)科開放日在河南新鄉(xiāng)七里營(yíng)綜合試驗(yàn)基地舉行。在近百位公眾中，有這么一群特殊的客人引人注目，他們是13名學(xué)生，全部來(lái)自灌溉所對(duì)口扶貧村封丘縣韓堂村，其中8位是村里的留守兒童。這13位孩子中最大的15歲，最小的還不過(guò)5歲。
韓堂村大多數(shù)青壯年家長(zhǎng)外出打工，留下的孩子在本地學(xué)校上學(xué)，只能和爺爺奶奶、姥姥姥爺一起生活。
“父母外出打工，七八十歲的老人為了生存還得下地耕田，怎么可能承擔(dān)起下一代的教育？”
“在缺乏親情關(guān)愛(ài)的環(huán)境下成長(zhǎng)，這些孩子有可能怨恨社會(huì)和父母，這可能會(huì)成為未來(lái)的社會(huì)問(wèn)題?！?/p>
“缺乏教育條件的留守兒童們，未來(lái)是一輩子留守在自己的土地上嗎？”
……
留守兒童存在著諸多的問(wèn)題。想要深層次解決這些問(wèn)題，一定要反思留守兒童各個(gè)年齡段的生活現(xiàn)狀，而接受教育、啟發(fā)民智必然是解決方案中繞不開的一環(huán)。
近日，中國(guó)農(nóng)科院組織開展農(nóng)科開放日活動(dòng)。灌溉所黨委研究決定，借此次農(nóng)科開放日活動(dòng)的機(jī)會(huì)由扶貧駐村工作隊(duì)做好韓堂村留守兒童家庭工作，動(dòng)員和鼓勵(lì)孩子參加農(nóng)科開放日活動(dòng)，讓他們走出農(nóng)村，與城市里的孩子們交流，并借助新鄉(xiāng)綜合試驗(yàn)基地，將科技知識(shí)、創(chuàng)新思維等綜合實(shí)踐能力融入到他們的參觀活動(dòng)中。經(jīng)過(guò)工作隊(duì)的努力，韓堂村的這些孩子終于來(lái)到了灌溉所農(nóng)科開放日的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
農(nóng)田是農(nóng)村孩子們熟悉的游樂(lè)場(chǎng)，土地是他們出生、成長(zhǎng)的地方，但在灌溉所農(nóng)科開放日的活動(dòng)中，大型的儀器設(shè)備和精密的檢測(cè)平臺(tái)使他們對(duì)土地又產(chǎn)生了陌生感。陌生感最能帶來(lái)新鮮感，帶給孩子們以視覺(jué)感官和心理情感的雙重體驗(yàn)?；顒?dòng)中，孩子們十分活躍，不停地圍著講解員問(wèn)問(wèn)題，抑制不住的喜悅與好奇帶領(lǐng)他們漸漸走進(jìn)科技的殿堂。
“創(chuàng)新思維與科學(xué)素質(zhì)是激發(fā)兒童不竭動(dòng)力的源泉。我們希望，這次活動(dòng)能夠在孩子們幼小的心靈深處播種一顆科技的種子，將來(lái)長(zhǎng)大后能為國(guó)家和社會(huì)作出積極的貢獻(xiàn)。我們期待著他們走出農(nóng)村，走向更廣闊的科學(xué)天地?！?a target="_blank">灌溉所扶貧駐村工作隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、駐村第一書記盧聞航的一席話道出了萬(wàn)千關(guān)懷留守兒童者的心。
韓堂村在灌溉所的支持和幫扶下，已經(jīng)提前3年摘掉貧困村的帽子。為了進(jìn)一步鞏固扶貧工作成果，構(gòu)建鄉(xiāng)村振興的長(zhǎng)效機(jī)制，灌溉所黨委決定立足產(chǎn)業(yè)振興和文化扶貧，在教育扶貧、精神扶貧上下大功夫。帶著對(duì)留守兒童未來(lái)的期盼，帶著對(duì)祖國(guó)未來(lái)健康發(fā)展的情感，灌溉所黨委認(rèn)為，治貧先治愚，扶貧先扶智，要在保證穩(wěn)定脫貧和鞏固提升的基礎(chǔ)上，突出抓好下一代，重點(diǎn)對(duì)韓堂村貧困家庭幼兒特別是留守兒童給予特殊關(guān)愛(ài)?！氨仨氁獑⒚伤麄兊乃枷耄貙捤麄兊囊曇?，培養(yǎng)他們對(duì)未來(lái)的向往和自信?！钡谝粫洷R聞航如是說(shuō)。（通訊員 單文晴）
